Inovação Docente

sexta-feira, 6 de julho de 2012

Feira USP de Inovação e Empreendedorismo

Created on Thursday, 05 July 2012 14:51

Nos dias 23, 24 e 25 de Agosto de 2012, a EACH - Escola de Artes, Ciência e Humanidades, abre suas portas para a “Feira USP de Inovação e Empreendedorismo” organizada pela Agência USP de Inovação. A feira tem o intuito de proporcionar amplo acesso à inovação tecnológica produzida na universidade. Isso se dará por meio dos estandes de diversas unidades da USP, exposições, workshops e conferências.

A feira tem como público alvo: empresários, empresas parceiras, estudantes e a comunidade USP. Os empresários terão a possibilidade de entrar em contato com inovações tecnológicas, as quais poderão ser utilizadas em novos desenvolvimentos. Para os estudantes de ensino médio e técnico esta é uma chance de aproximação maior com a ciência, mostrando as oportunidades que a área pode trazer. A comunidade USP poderá trocar experiências entre diferentes áreas e também ganhar uma relação entre o conhecimento da universidade e o mundo empresarial.

Entre as atividades da feira figura o workshop com o tema principal, “Tecendo a Inovação” valorizando o setor têxtil com as palestras : “Inovação na visão do empresário” com Lourival Santos Flor da Golden Química do Brasil e “Nanotecnologia têxtil”, com o professor da Universidade de Cornell, Juan Hinestroza, dentre outros.

A feira também contará com conferências ministradas por professores da USP e convidados. Nos estandes serão expostos os trabalhos de pesquisa científica e tecnológica realizadas por grupos de pesquisa da USP, empresas parceiras e seus produtos resultantes, juntamente com o trabalho das unidades de fomento; UNICAMP, UNESP, UFSCAR, ABC e demais parceiros da USP do Estado de São Paulo.

A Agência USP de Inovação organiza a “Feira de Inovação e Empreendedorismo” para demonstrar a capacidade de utilização da ciência como principal responsável pelo desenvolvimento tecnológico da nação.

Fonte: http://www.planetauniversitario.com/index.php/notas-do-campus-mainmenu-73/27569-feira-usp-de-inovacao-e-empreendedorismo?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed%3A+PlanetaUniversitario+%28Planeta+Universit%C3%A1rio%29

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Objetivos do Projeto

Objetivo geral:

Fomentar ações de inovação pedagógica a partir da discussão crítica-reflexiva apoiada na formação de rede colaborativa docente de células de inovação, no sentido de fortalecer a docência superior no curso de Engenharia de Computação da Escola Politécnica.

Objetivo específico

- Promover fóruns semanais de integração e discussão (presenciais e virtuais) que visem disseminar práticas docentes inovadoras;

- Incentivar o pensamento crítico-reflexivo a partir de leituras dirigidas focadas para práticas pedagógicas inovadoras, de maneira a incentivar a formação de um grupo de estudos sobre Inovação Docente;

- Articular ambientes de aprendizagens pedagógicas mediante realização de workshops periódicos (bimestrais), de maneira a mobilizar docentes do curso de Computação numa dinâmica de interação com docentes dos demais cursos de engenharia da Escola Politécnica;

- Produzir vídeo-documentário no sentido de registrar, divulgar e disseminar ações inovadoras interdisciplinares sustentáveis;

- Realizar registro e exposição fotográfica Imaginautas Docentes, no âmbito da Escola Politécnica, objetivando dar visibilidade e valorização às ações docentes inovadoras e sustentáveis, a partir do olhar discente;

- Promover capacitação continuada com foco específico em didática e pedagogia, para docentes de Engenharia de Computação, podendo ser estendidos a docentes de outras engenharias;

- Integrar docentes e difundir suas ações de inovação docentes mediante divulgação em blogs e mídias sociais.

Justificativa

O projeto visa à disseminação da cultura da inovação docente através de uma rede de células empreendedoras em inovação pedagógica na POLI/UPE. O mesmo faz parte do projeto células empreendedoras, que hoje está formalmente cadastrado no núcleo de extensão da escola politécnica de Pernambuco por ter sido fortemente recomendado no último edital de extensão da UPE.

Em 2010, foi divulgado o resultado de investigação científica realizada na Escola Politécnica de Pernambuco por Santos (2010), que dentre os objetivos buscouidentificar contributos de projetos docentes de inovação pedagógica para a sustentabilidade na Educação Superior da POLI e da UPE.

A partir do que foi analisado neste estudo de caso, realizado no âmbito da Escola Politécnica de Pernambuco (POLI) justifica-se a formação de grupo colaborativo composto de professores tanto do curso de Engenharia de Computação, quanto de professores das outras engenharias da Escola Politécnica, a fim incentivar a promoção de reflexões, ações e reações perspectivadas pela melhoria na dinâmica de ensino-aprendizagem, sobretudo voltadas para os temas: inovação pedagógica, educação sustentável e docência universitária.

Defende-se que para a formação de grupos temáticos colaborativos o sujeito docente desempenhe o papel central na divulgação de ações inovadoras, as quais possam contribuir para a sustentabilidade das ações pedagógicas no curso de Engenharia de Computação, a partir do entendimento de que “não há um líder para coordenar as ações, mas há lideranças compartilhadas eleitas pelo próprio grupo, a fim de coordenarem os encontros.” (FIORENTINI, 2006 apud DULLIUS; FONTANA, 2009, p. 1).

Sendo assim, o desafio da reflexividade (SILVA, 2009) individual e coletiva, além da promoção de ações de inovação pedagógica a que este projeto se propõe constitui em caminho para apresentação de novas metodologias relacionadas ao contexto da inovação e sustentabilidade no âmbito da Educação Superior, neste projeto particularmente voltadas ao curso de Engenharia de Computação.

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Feira USP de Inovação e Empreendedorismo

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